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Zachowanie się młodzieży w sytuacjach trudnych i rozwój osobowości : praca zbiorowa

Tyszkowa, Maria

Appartient à la collection : Psychologia, pedagogika, 42

Poznań. UAM, 1977

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2
Myths and misconceptions about teaching : what really happens in the classroom
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Myths and misconceptions about teaching : what really happens in the classroom

Snider, Vicki (1949-...)

Lanham, Md.. Rowman and Littlefield Education, 2006

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Variables endógenas que inciden en el rendimiento escolar en 4o y 6o años de la escuela básica y que convendría usar en futuros análisis del PER

Clavel G, Carlos ; Schiefelbein F, Ernesto

Appartient à la collection : Serie estudios - CPEIP, 92, ISSN 0716-064X

Lo Barnechea. República de Chile, Ministerio de educación, Centro de perfeccionamiento, experimentación e investigaciones pedagógicas, Subdirección de investigación, 1983

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4
Einführung in die Lernbehindertenpädagogik
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Einführung in die Lernbehindertenpädagogik

Baier, Herwig

Stuttgart. Berlin. Köln [etc.]. W. Kohlhammer, cop. 1980

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Pédagogie des structures logiques élémentaires

Jaulin-Mannoni, Francine

Appartient à la collection : Collection Science de l'éducation, 16, ISSN 0768-0228

Paris. Éditions E.S.F, impr. 1973

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Failure in school : an international study

Wall, William Douglas ; Olson, Willard C ; Schonell, Fred. J ; Institut de l'Unesco pour l'éducation (Ed.)

Appartient à la collection : International studies in education, ISSN 0251-639X

Hamburg. Unesco Institute for education, 1962

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7
Shaping the education of slow learners
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Shaping the education of slow learners

Brennan, Wilfred Kayran

Appartient à la collection : Special needs in education

London. Boston. Routledge & K. Paul, 1974

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Education psycho-motrice et arriération mentale

Picq, Louis ; Vayer, Pierre ; Launay, Clément (1901-1992) (Préf.)

Paris. Doin, 1960

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