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Philosophy

Organ, Troy

The Journal of Higher Education, 01 December 1950, Vol.21(9), pp.476-497 [Evalué par les pairs]

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How philosophy was squeezed out of the PhD

Stocker, Michael

Nature, 05 April 2018, Vol.556(7699), pp.31 [Evalué par les pairs]

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Texts' Distant Shores: Philosophy in and Philosophy Out

Tatum, Alfred W.

Journal of Adolescent & Adult Literacy, July 2018, Vol.62(1), pp.115-117 [Evalué par les pairs]

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The Derelictical Crisis of African American Philosophy: How African American Philosophy Fails to Contribute to the Study of African-Descended People

Curry, Tommy J

Journal of Black Studies, April 2011, Vol.42(3), pp.314-333 [Evalué par les pairs]

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Person-Centered Therapy: A Philosophy to Support Early Childhood Education

Boyer, Wanda

Early Childhood Education Journal, July 2016, Vol.44(4), p.343 [Evalué par les pairs]

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Reconstructing a lost tradition: the philosophy of medical education in an age of reform

Martin, Christopher

Medical Education, January 2013, Vol.47(1), pp.33-39 [Evalué par les pairs]

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Parental Meta-Emotion Philosophy and Emotion Coaching in Families of Children and Adolescents with an Anxiety Disorder

Hurrell, Katherine E ; Houwing, Frances L ; Hudson, Jennifer L

Journal of abnormal child psychology, April 2017, Vol.45(3), pp.569-582 [Evalué par les pairs]

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Commitment to Classroom Model Philosophy and Burnout Symptoms Among High Fidelity Teachers Implementing Preschool Programs for Children with Autism Spectrum Disorders

Coman, Drew ; Alessandri, Michael ; Gutierrez, Anibal ; Novotny, Stephanie ; Boyd, Brian ; Hume, Kara ; Sperry, Laurie ; Odom, Samuel

Journal of Autism and Developmental Disorders, 2013, Vol.43(2), pp.345-360 [Evalué par les pairs]

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Doing philosophy effectively II: A replication and elaboration of student learning in classroom teaching

Natascha Kienstra ; Peter G M van Der Heijden

PLoS ONE, 01 January 2018, Vol.13(12), p.e0208128 [Evalué par les pairs]

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Exploring implementation of the Careful Nursing Philosophy and Professional Practice Model© in hospital‐based practice

Murphy, Sinéad ; Mc Mullin, Raphael ; Brennan, Sinéad ; Meehan, Therese Connell

Journal of Nursing Management, April 2018, Vol.26(3), pp.263-273 [Evalué par les pairs]

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  1. Kampourakis, Kostas
  2. Biesta, Gert
  3. Niaz, Mansoor
  4. Siegel, Harvey
  5. Smeyers, Paul

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