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Nature and Ethnic Women: An Ecofeminist Reading of Chi Zijian's The Last Quarter of the Moon and Linda Hogan's Solar Storms

Du, Lanlan

Comparative literature studies (Urbana), 2018, Vol.55(4), pp.787-798 [Evalué par les pairs]

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2
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Winnie-the-Conservationist: Tuck Everlasting, Ecofeminism, and Children’s Literature

Kunze, Peter C. -- (Peter Christopher)

The Lion and the unicorn (Brooklyn), 2014, Vol.38(1), pp.30-44 [Evalué par les pairs]

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3
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Article
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An Ecofeminist Perspective on Sylvia Plath and Zhai Yongming

Zhang, Xiaohong

Comparative literature studies (Urbana), 2018, Vol.55(4), pp.799-811 [Evalué par les pairs]

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4
Literature and Ecofeminism: Intersectional and International Voices.
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Livre
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Literature and Ecofeminism: Intersectional and International Voices.

Vakoch, Douglas A; ; Mickey, Sam.

Milton: Taylor & Francis Group, 2018

5
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Article
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Ecofeminism and a New Agrarianism: the Female Farmer in Barbara Kingsolver's Prodigal Summer and Charles Frazier’s Cold Mountain

Van Tassel, Kristin

Interdisciplinary Studies in Literature and Environment, 2008, Vol. 15(2), pp.83-102 [Evalué par les pairs]

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6
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A Sociopolitical Ecofeminist Reading of Selected Animal Poems by Elizabeth Bishop

Shadi Neimneh ; Amneh Abussamen

Advances in language and literary studies, 01 February 2018, Vol.9(1), pp.141-148

7
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Female Focalizers and Masculine Ideals: Gender as Performance in Twilight and The Hunger Games

Guanio-Uluru, Lykke

Children's Literature in Education, 2016, Vol.47(3), pp.209-224 [Evalué par les pairs]

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8
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Ecocriticism and education for sustainability

Garrard, Greg

Pedagogy: Critical Approaches to Teaching Literature, Language, Composition, and Culture, 2007, Vol.7(3), p.359 [Evalué par les pairs]

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9
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Article
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XVI American Literature: The Twentieth Century

Gifford, James ; Decker, James M ; Boyd, Michael ; Flaxman, Amy M

The Year's Work in English Studies, 2010, Vol. 89(1), pp.917-964 [Evalué par les pairs]

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10
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The Postmodern Turn in Robert Lowell's Poetry

Lecouras, Peter

Studies in the Humanities, Dec 1, 2000, Vol.27(2), p.158 [Evalué par les pairs]

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