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L'éducation physique du XVIIIe au XXe siècle note sur la constitution d'une discipline d'enseignement
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L'éducation physique du XVIIIe au XXe siècle note sur la constitution d'une discipline d'enseignement

RAUCH, André

Histoire de l'éducation : N°30, mai 1986 : p.81-86 : ISSN : 0221-6280

Institut National de Recherche Pédagogique, 1986/05

2
Quelques aperçus de la recherche en histoire de l'éducation physique et des sports en France
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Quelques aperçus de la recherche en histoire de l'éducation physique et des sports en France

SPIVAK, Marcel

Histoire de l'éducation : N° 10, avr. 1981 : p.1-19 : ISSN : 0221-6280

Institut National de Recherche Pédagogique, 1981/04

3
Articulation recherche-formation à partir d'une expérience dans le domaine de l'éducation physique et sportive dans l'académie de Grenoble
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Articulation recherche-formation à partir d'une expérience dans le domaine de l'éducation physique et sportive dans l'académie de Grenoble

LAURIN, Louis; NE, Robert; REFUGGI, Richard; VALLET, Bernard

Recherche et formation : N° 2 - 1987 : p.115-126 : ISSN : 0988-1824

Institut National de Recherche Pédagogique, 1987/10

4
Pour une approche renouvelée de l'histoire de l'éducation physique et du sport
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Pour une approche renouvelée de l'histoire de l'éducation physique et du sport

SPIVAK, Marcel

Histoire de l'éducation : N° 10, avr. 1981 : p.21-32 : ISSN : 0221-6280

Institut National de Recherche Pédagogique, 1981/04

5
Enseignement de la danse contemporaine au collège : genre et coéducation
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Enseignement de la danse contemporaine au collège : genre et coéducation

Thorel, Sabine; DAVID , Bernard

Carrefours de l'éducation, n 29, 1, 2010-07-28, pp.39-58

2010

6
Entrer dans la danse : divergence des « systèmes de pertinence » entre enfants, parents et enseignants
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Entrer dans la danse : divergence des « systèmes de pertinence » entre enfants, parents et enseignants

Julhe, Samuel; Mirouse, Stéphanie

Revue française de pédagogie, n 170, 1, 2010-03-01, pp.31-41

2010

7
Filles et garçons en EPS : approche descriptive des interactions verbales entre enseignant-e et élèves
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Filles et garçons en EPS : approche descriptive des interactions verbales entre enseignant-e et élèves

Trottin, Benoîte; Cogérino, Geneviève

Staps, n 83, 1, 2009-03-18, pp.69-85

2009

8
Analyse merleau-pontienne de l'institution d'un savoir sur le corps dans la revue Éducation physique et sportive en France (1950-1991), au travers de ses éditoriaux
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Analyse merleau-pontienne de l'institution d'un savoir sur le corps dans la revue Éducation physique et sportive en France (1950-1991), au travers de ses éditoriaux

Da Nobrega, Terezinha Petrucia

Staps, n93, 3, 2011-10-26, pp.73-85

2011

9
Prévention santé Pratiques et représentations chez les enseignants d'éducation physique et sportive et de sciences de la vie et de la terre
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Prévention santé Pratiques et représentations chez les enseignants d'éducation physique et sportive et de sciences de la vie et de la terre

COGÉRINO, Geneviève; MARZIN, Patricia; MECHIN, Nathalie

Recherche et formation : N°28 - 1998 : p.9-28 : ISSN : 0988-1824

Institut National de Recherche Pédagogique, 1998/12

10
La motivation auto-déterminée des élèves en éducation physique : état de la question
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La motivation auto-déterminée des élèves en éducation physique : état de la question

Staps, n 88, 2, 2010-07-07, pp.7-23

2010

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